SD AL AZHAR 3 Bandar Lampung

  Tema : 8 (Praja Muda Karana) Subtema : 3 (Aku suka bertualang) Pembelajaran : 5 & 6 Alat peraga : video dan gambar  KD :  3.13. menjelaskan data berkaitan dengan diri peserta didik yang disajikan dalam diagram gambar. 4.13 Menyajikan data berkaitan dengan diri peserta didik yang disajikan dalam diagram gambar. Tujuan Pembelajaran :  1. Peserta didik dapat mengidentifikasi diagram gambar 2. Peserta didik dapat mengerjakan latihan diagram gambar Langkah-langkah pembelajaran 1. Peserta didik memperhatikan serta memahami penjelasan dalam video 2. Peserta didik mengidentifikasi diagram gambar 3. Peserta didik mengerjakan latihan soal nya  💖💖💖💖💖💖💖💖💖💖 assalamu'alaikum wr.wb Good morning sholeh dan sholeh? How are you this morning?? Are you still fasting ? Bagaimana kabar kalian hari ini? Semoga puasa Ramadhan kalian lancar dan masih tetap berpuasa ya anak anak hebat. Baik dalam materi hari ini. Kita akan mempelajari pembelajaran 5 & 6 yang berkaitan dengan diagram gamb

 Rabu, 28 April 2021 Materi Ajar, Selasa 27 April 2021 (Tema 8 Subtema 3 Pembelajaran 2,4, 6 muatan Pelajaran PKN (ran Hari/ Tanggal : Rabu, 28 April 2021 Tema : 8 (Praja muda Karana) Subtema : 3 (Aku Suka Bertualang) Pembelajaran : 2, 4 & 5 (PPKn) Alat Peraga : Gambar   KD : PPKn Memahami arti gambar pada lambang negara “Garuda Pancasila”  4.1   Menceritakan arti gambar pada lambang Negara Tujuan Pembelajaran : Peserta didik dapat mengidentifikasi arti gambar lambing Negara “garuda Pancasila” Peserta didik dapat menjelaskan arti gambar pada lambing negara  Langkah - langkah pembelajaran : Peserta didik membaca materi yang disajikan guru Peserta didik mengerjakan soal PPKn yang ada di buku cerdas halaman 102 Ringkasan Materi Mengenal Budaya Indonesia  Indonesia negara yang kaya akan budaya. Ada berbagai macam suku dan agama di Indonesia. Masyarakat memiliki kebiasaan dan budaya yang sangat beragam. Bertualang untuk mengenal budaya Indonesia merupakan tanda cinta t

Hari/ Tanggal         : Selasa, 27 April 2021 Tema                : 8 (Praja muda Karana) Subtema             : 3 (Aku Suka Bertualang) Pembelajaran         : 1, 3, 5 & 6 (SBdP) Alat Peraga           : Gambar dan Video KD                 : BAHASA INDONESIA 3.9 Mengidentifikasi lambang/ simbol (rambu lalu lintas, pramuka, dan lambang negara) beserta artinya dalam teks lisan, tulis, dan visual 4.9 Menyajikan hasil identifikasi tentang lambang/simbol (rambu lalu lintas, pramuka, dan lambang negara) beserta artinya dalam bentuk visual dan tulis menggunakan kosakata baku dan kalimat efektif   Tujuan Pembelajaran : 1.    Peserta didik dapat Mengidentifikasi lambang/ simbol (rambu lalu lintas, pramuka, dan lambang negara) beserta artinya dalam teks lisan, tulis, dan visual 2.    Peserta didik membuat kalimat tentang lambang/simbol (rambu lalu lintas, pramuka, dan lambang negara) beserta artinya dalam bentuk visual dan tulis menggunakan kosakata baku dan kalimat efektif Langkah - langkah p

 Pembelajaran Daring hari Senin ,  26 April  2021 Hari ini jadwal nya tidak ada tematik. Melainkan BBQ, B.Lampung dan Penjas. Untuk pengumpulan tugas bidang study silahkan mama-mama  langsung berkomunikasi dengan guru bidang studi masing-masing.🙏🙏 Tugas yang dikirim ke bu Yoke hari ini:  Mengirim foto sholat Dhuha, Murojaah  dan mendengarkan  tausiah Pesan Bu guru Tanamkan Tanamkan 3 Kata Ajaib, yaitu Pertama Mengucapkan kata tolong, jika Ananda membutuhkan bantuan  dari mama, papa atau kakak dirumah saat mendampingi kalian. Kedua mengucapkan kata maaf jika Ananda melakukan kesalahan saat Pembelajaran Daring di rumah, Ketiga mengucapkan kata Terimakasih , jika Ananda sudah dibantu dan selesai mengerjakan tugas. Tetap semangat,sehat dan selaluyselalu ceria anak Sholeh dan sholehah Bu guru❤️

 Hari/ Tanggal         : Jum’at, 23 April 2021 2021 Tema                : 8 (Praja muda Karana) Subtema             : 3 (Aku Suka Bertualang) Pembelajaran         : 1 & 3 (SBDP) Alat Peraga           : Gambar dan Video KD                 : SBDP 3.1. Mengidentifikasi kombinasi garis, bidang, dan warna dalam sebuah karya dekoratif 4.1. Menggunakan kombinasi garis, bidang, dan warna untuk membuat karya dekoratif Tujuan Pembelajaran : 1.   Peserta didik dapat mengidentifikasi kombinasi garis,bidang dan warna dalam sebuah karya 2.   Peserta didik membuat sebuah karya dekoratif yang menggunakan kombinasi garis, bidang, dan warna Langkah - langkah pembelajaran : 1)    Peserta didik menyimak dan memperhatikan video yang disajikan di subtema 3 Pembelajaran 1&3 yang telah ibu guru rangkum dalam video pembelajaran SBdP Ringkasan Materi AKU SUKA BERPETUALANG Aku anggota pramuka yang suka bertualang. Bertualang berarti pergi ke mana-mana mencari pengalaman. Anggota pramuka senang bertualang

  Materi Ajar, Kamis 22 April 2021 ( Tema 8 Subtema 1 dan 2 muatan pelajaran SBdP) Hari/ Tanggal : Kamis,  22 April    2021 Tema               :  8 ( Praja muda Karana ) Subtema          :  1  dan 2 Muatan  Pembelajaran  : SBdP Alat Peraga     : Gambar dan Video   Kompetensi Dasar  (KD) 3.2      Mengetahui bentuk dan variasi pola irama dalam lagu. 3. 3     Mengetahui dinamika gerak tari                                                                   Ringkasan Materi Assalamualaikum anak-anak ibu... bagaimana kabarnya? semoga selalu sehat, semangat dan ceria  yaa nak... tetap semangat puasanya. kemaren sudah belajar mengenai sudut, macam -macam sudut, sifat bangu persegi dan persegi panjang ya nak. tentang sudut erat kaitnya saat kita melakukan hormat saat mengikuti upacara ya nak.. sehingga posisi tangan kita membentuk sudut. nah hari ini kita belajar mengenai " bentuk dan variasi pola irama dalam lagu.  Pramuka memiliki tepuk tangan yang khas. Tepuk  tersebut dinamakan Tepuk Pr

  Hari/ Tanggal : Rabu  , 21 April   2021 Tema               :  8 ( Praja muda Karana ) Subtema          :  1  dan 2  Muatan Pelajaran    : Matematika  Alat Peraga     : Gambar dan Video   Kompetensi Dasar  (KD) 3.11  : Menjelaskan sudut, jenis sudut (sudut siku-siku, sudut lancip, dan sudut tumpul), dan satuan pengukuran tidak baku. 3.12  : Menganalisis berbagai bangun datar berdasarkan sifat-sifat yang dimiliki  4.12  : Mengelompokkan berbagai bangun datar berdasarkan sifat yang dimiliki Assalamualaikum warahmatuloh hiwabarakut, anak-anak sholeh dan sholehah bu guru kemaren kita sudah belajar mengenai sejarah Pramuka, muatan pelajaran Bahasa Indonesia  . Hari kita belajar matematika tentang sudut dan  bangun datar beserta sifat-sifat bangun datar berikut .  simak baik-baik ya nak materinya :) Ringkasan Materi Perhatikan gambar diatas , posisi hormat tangan kita membentuk sudut.   Bangun Datar  Bangun datar merupakan jenis bangun dua dimensi yang memiliki sisi-sisi berbeda.  contoh ba

MATERI AJAR, SELASA 20 APRIL 2021  ( TEMA 8 MUATAN BAHASA INDONESIA )   Hari/ Tanggal         : Selasa, 20 April  2021 Tema                       :  8 ( Praja muda Karana ) Subtema                 : 1 dan 2 Pembelajaran        : 1, 2, dan 6 Muatan Pelajaran    :  Bahasa Indonesia Alat Peraga             : Gambar dan Video Kompetensi Dasar  (KD) KD. 3.9 B. Indonesia              : Mengidentifikasi lambang/ simbol (rambu lalu lintas, pramuka, dan lambang negara) beserta artinya dalam teks lisan, tulis, dan visual.     Tujuan Pembelajaran : 1.        Siswa dapat mengidentifikasi  informasi terkait lambang Pramuka       Ringkasan Materi Pramuka  merupakan singkatan dari  praja muda karana.  Pramuka pertama kali dikenalkan di Inggris oleh Robert Baden Powell , ia juga mendapat julukan sebagai Bapak Pandu Dunia. Nama pramuka diperkenalkan kepada masyarakat Indonesia pada tanggal 14 Agustus 1961, sehingga tanggal tersebut diperingati sebagai Hari Pramuka. Lambang pramuka disetiap negara berbe

 Pembelajaran Daring hari Senin ,  19 April  2021 Hari ini jadwal nya tidak ada tematik. Melainkan BBQ, B.Lampung dan Penjas. Untuk pengumpulan tugas bidang study silahkan mama-mama  langsung berkomunikasi dengan guru bidang studi masing-masing.🙏🙏 Tugas yang dikirim ke bu Yoke hari ini:  Mengirim foto sholat Dhuha, Murojaah  dan mendengarkan  tausiah Pesan Bu guru Tanamkan Tanamkan 3 Kata Ajaib, yaitu Pertama Mengucapkan kata tolong, jika Ananda membutuhkan bantuan  dari mama, papa atau kakak dirumah saat mendampingi kalian. Kedua mengucapkan kata maaf jika Ananda melakukan kesalahan saat Pembelajaran Daring di rumah, Ketiga mengucapkan kata Terimakasih , jika Ananda sudah dibantu dan selesai mengerjakan tugas. Tetap semangat,sehat dan selaluyselalu ceria anak Sholeh dan sholehah Bu guru❤️

 Jumat, 16 April 2021 Materi Ajar, Jumat 16 April 2021( Tema 8 Praja Muda Karana, Muatan Pelajaran PKN) Hari/ Tanggal : Selasa,    Maret 2021 Tema               : 8 ( Praja muda Karana ) Subtema          : 1 (Aku Anggota Pramuka) Pembelajaran   :  (PKN) Alat Peraga     : Gambar dan Video Ringkasan Materi Kompetensi Dasar  (KD) (KD. PKN      4.1       Memahami arti gambar pada lambang negara “Garuda Pancasila” Assalamualaikum Anak sholeh dan sholehah bu guru... Bagaimana kabarnya nak, semoga tetap semangat ya nak, apalagi kita masuk bulan yang penuh barokah, ampunan ya nak... yaitu Bulan Ramadhan. Lambang Negara Kesatuan Republik Indonesia yaitu Garuda Pancasila. Garuda Pancasila Lambang Negara Kesatuan Republik Indonesia menggambarkan bahwa Indonesia merupakan bangsa yang besar dan negara yang kuat. Garuda Pancasila mempunyai perisai menyerupai jantung yang digantung dengan rantai pada leher Garuda Pancasila. Garuda Pancasila memiliki sayap , ekor, dan cakar yang mewujudkan lambang ten

Kamis, 15 April 2021 Materi Ajar Kamis , 15 April 2021 (Tema 7 Subtema 4 PKN dan SBdP) Hari/ Tanggal              : Kamis, 15 April 2021 Tema                           : 7 (Perkembangan Teknologi) Subtema                      : 4 ( Perkembangan Teknologi Transportasi) Pembelajaran               : SBdP 1 dan 3 (Cara membuat mobil-mobilan /Transportasi) dan PKN ( keberagaman karakteristik individu di lingkungan sekitar) KD (SBDP) 3.4 Mengetahui teknik potong, lipat, dan sambu 4.4 Membuat karya dengan teknik potong, lipat, dan sambung (PKN) 3.3 Menjelaskan makna keberagaman karakteristik individu di lingkungan sekitar 4.3 Menyajikan makna keberagaman karakteristik individu di lingkungan sekitar  💜💜💜💜💜💜💜💜💜💜💜💜💜💜💜💜💜💜💜💜💜💜💜💜 Assalamualaikum wr.wb How are you this morning?? Hopely you are very fine and healthy yaa.. sudah siap belajar kembali ya anak sholeh dan sholehah SD AL AZHAR 3 Bandarlampung. Baik pada hari in kita masih melanjutkan materi Tema 7 subtema 4 ya tenta