Rabu, 04 Desember 2019

-

Tema 4
Sub Tema1: Hidup Bersih dan Sehat di Rumah
Bahasa Indonesia        : - Kosakata dan konsep tentang lingkungan sehat serta cara menjaga
                kesehatan
Matematika     : - Ruas garis pada bangun datar
SBDP : - Pola irama sederhana dalam lagu anak-anak
PPKN  : - Persatuan dalam keberagaman

Sub Tema2: Hidup Bersih dan Sehat di Sekolah
Bahasa Indonesia        : - Kosakata dan konsep tentang lingkungan sehat serta cara menjaga
                kesehatan
Matematika     : - Bangun datar
              - Pola rangkaian bangun datar
SBDP : - Mengenal Gerak keseharian dan alam dalam tari
PPKN  : - Persatuan dalam keberagaman

Sub Tema3: Hidup Bersih dan Sehat di Taman Bermain
Bahasa Indonesia        : - Kosakata dan konsep tentang lingkungan geografis, kehidupan
                ekonomi, sosial, dan budaya
Matematika     : - Ruang garis pada Bangun datar
              - Ciri-ciri bangun ruang
SBDP : - Karya seni dua dimensi
              - Karya seni tiga dimensi
PPKN  : - Bersatu dalam keberagaman

Sub Tema4: Hidup Bersih dan Sehat di Tempat Umum
Bahasa Indonesia        : - Kosakata dan konsep tentang lingkungan sehat dan tidak sehat
Matematika     : - Bangun ruang
              - Pola rangkaian bangun ruang
SBDP : - Pengolahan bahan alam dan bahan buatan dalam berkarya
PPKN  : - Bersatu dalam keberagaman

Comments

Post a Comment

Popular posts from this blog

-
Image
 Selasa, 02 Maret 2021 Materi Ajar, Selasa 02 Maret 2021 ( Tema 7 Subtema 1 , Penilaian Subtema 4) Hari/ Tanggal         : Selasa, 02 Maret 2021 Tema                      : 7 (Perkembangan Teknologi) Subtema                 : 1 (Perkembangan teknologi Produksi Pangan) Pembelajaran         : 1 & 3 (SBDP) Alat Peraga           : Gambar dan Video KD                         : SBDP 3.2 Mengetahui bentuk dan variasi pola irama dalam lagu 4.2 Menampilkan bentuk dan variasi irama melalui lagu   Tujuan Pembelajaran : 1.    Peserta didik dapat mengidentifikasi bentuk dan variasi pola irama dalam lagu 2.    Peserta didik dapat menampilkan bentuk dan variasi irama melalui lagu Langkah - langkah pembelajaran : 1) Peserta didik menyimak dan memperhatikan video yang disajikan di subtema 4 Pembelajaran 1 tentang video lagu ROTIKU dan TUKANG SAYUR cipt. A.T Mahmud 2)    Peserta didik Latihan menulis di buku LALISBA halaman 19 Ringkasan Materi Lihatlah tempat tinggalku! Udaranya sejuk, tanahnya subu
Read more

JUMAT, 23 AGUSTUS 2019

-
Image
Hari/Tanggal                              : Jumat, 23 Agustus 2019 Kelas                                           : 2 A Tema/Subtema/Pembelajaran   : 2 (Bermain di Lingkungan)/2 (Bermain di Rumah Teman)/5&6 Alat Peraga                                : Gambar MATERI AJAR Bahasa Indonesia Beni dan Udin sedang bermain kosa kata tentang nama-nama benda.         Apa isi teks percakapan di atas? Mengapa kita perlu mematuhi peraturan? Perankanlah di depan kelas! Berikan tanggapan terhadap penampilan temanmu!   Tuliskan pendapatmu berdasarkan gambar berikut! Latihan soal!
Read more

SENIN, 23 AGUSTUS 2021 (MATERI AJAR TEMA 1 SB 4 PB 4,5 dan 6)

-
Image
Hari/Tanggal               : SENIN, 23 Agustus 2021 Kelas/Semester            : II (Dua) / 1 Tema   1                    : Hidup Rukun Sub Tema 3                 : Hidup Rukun di Masyarakat Pembelajaran               : 4,5 dan 6 Tema 1 subtema 4 pembelajaran 4 Gotong royong merupakan istilah Indonesia untuk bekerja bersama-sama untuk mencapai suatu hasil yang didambakan.  Istilah ini berasal dari kata bahasa Jawa gotong yang berarti "mengangkat" dan royong yang berarti "bersama". Sketsa adalah gambar yang kasar dan ringan atau gambaran garis besarnya saja dari suatu gambar atau lukisan yang belum selesai. Atau sketsa dapat diartikan juga sebagai rencana dari suatu gambar atau lukisan yang akan dibuat. B.indonesia  KAlimat Ajakan yaitu kalimat yang menyatakan  ajakan seseorang kepada orang yang diajak bicara untuk  bersama-sama melakukan sesuatu. CONTOH KALIMAT AJAKAN 1.       Marilah kita sholat berjamaah dan tepat waktu. 2.       Ayo budayakan antre. 3.       Ayo c
Read more