SENIN, 31 MEI 2021 Jadwal PAS SENIN, 31 MEI 2021 Assalamualaikum sholeh dan Sholehah Bu guru, hari ini kegiatan PAS yang ke 3.. sebelum mengerjakan pastikan Ananda sudah mandi, sarapan, shalat Dhuha dan Murojaah , ya nak🤗❤️ . Berikut jadwal hari Pelajaran *TEMA 7 * hari ini B. INGGRIS
Posts
Selasa,25 Mei 2021 Materi Ajar, Selasa 25 Mei 2021 (Tema 8 Subtema 4 Pembelajaran 5 dan 6) Hari/ Tanggal : Selasa, 25 Mei 2021 Tema : 8 (Perkembangan Teknologi) Subtema : 4 ( Aku Suka Berkarya) Pembelajaran : 5 & 6 KD 3.13 Menjelaskan data berkaitan dengan diri peserta didik yang disajikan dalam diagram gambar 4.13 Menyajikan data berkaitan dengan diri peserta didik yang disajikan dalam diagram gambar Tujuan Pembelajaran 1. Setelah mengamati gambar, siswa dapat menginterpretasikan data dengan benar. 2. Setelah mengamati data, siswa dapat menyajikan dalam bentuk diagram gambar dengan benar. RIGKASAN MATERI Assalamualaikum wr.wb good morning, selamat pagi anak sholeh sholehah.. semoga keadaan kalian dalam keadaan sehat walafiat. baik anak sholeh sholehah harii ini kita masih di tema 8 subtema 4 masuk ke pembelajaran 5 & 6. yuk kita simak video pembelajaran berikut ini Setelah meli
Pembelajaran Daring hari Senin , 24 Mei 2021 Hari ini jadwal nya tidak ada tematik. Melainkan BBQ, B.Lampung dan Penjas. Untuk pengumpulan tugas bidang study silahkan mama-mama langsung berkomunikasi dengan guru bidang studi masing-masing.🙏🙏 Tugas yang dikirim ke bu Yoke hari ini: Mengirim foto sholat Dhuha, Murojaah dan mendengarkan tausiah Pesan Bu guru Tanamkan Tanamkan 3 Kata Ajaib, yaitu Pertama Mengucapkan kata tolong, jika Ananda membutuhkan bantuan dari mama, papa atau kakak dirumah saat mendampingi kalian. Kedua mengucapkan kata maaf jika Ananda melakukan kesalahan saat Pembelajaran Daring di rumah, Ketiga mengucapkan kata Terimakasih , jika Ananda sudah dibantu dan selesai mengerjakan tugas. Tetap semangat,sehat dan selaluyselalu ceria anak Sholeh dan sholehah Bu guru❤️
Hari/ Tanggal : Jum'at, 07 Mei 2021 Tema : 8 (Perkembangan Teknologi) Subtema : 4 ( Aku Suka Berkarya) Pembelajaran : 5 & 6 KD 3.13 Menjelaskan data berkaitan dengan diri peserta didik yang disajikan dalam diagram gambar 4.13 Menyajikan data berkaitan dengan diri peserta didik yang disajikan dalam diagram gambar Tujuan Pembelajaran 1. Setelah mengamati gambar, siswa dapat menginterpretasikan data dengan benar. 2. Setelah mengamati data, siswa dapat menyajikan dalam bentuk diagram gambar dengan benar. RIGKASAN MATERI Assalamualaikum wr.wb good morning, selamat pagi anak sholeh sholehah.. semoga keadaan kalian dalam keadaan sehat walafiat. baik anak sholeh sholehah harii ini kita masih di tema 8 subtema 4 masuk ke pembelajaran 5 & 6. yuk kita simak video pembelajaran berikut ini etelah melihat video diatas saatnya kalian simak ringkasan materi yang ada di buku tema 8 subtema 4
Kamis, 06 Mei 2021 Materi Ajar,Kamis 06 Mei 2021 ( Tema 8 Subtema 4 Pembelajaran 4 dan 5 )
Hari/ Tanggal : Kamis, 06 mei 2021 Tema : 8 (Praja Muda Karana) Subtema : 4 (Aku Suka Berkarya) Pembelajaran : 4 dan 5 KD 1.1. Menerima simbol sila-sila Pancasila dalam lambang negara “Garuda Pancasila” sebagai anugrah Tuhan Yang Maha Esa di rumah 2.1 Menerima sikap sesuai dengan sila-sila Pancasila dalam lambang negara “Garuda Pancasila” di rumah 3.1 Memahami arti gambar pada lambang negara “Garuda Pancasila” 4.1 Menceritakan arti gambar pada lambang negara TUJUAN PEMBELAJARAN 1. Setelah mengamati, siswa dapat mengidentifikasi perilaku yang sesuai dengan arti gambar dalam lambang negara “Garuda Pancasila” dengan benar. 2. Setelah mengamati, siswa dapat menceritakan pengalaman yang menunjukkan perilaku yang sesuai dengan arti gambar dalam lambang negara “Garuda Pancasila” dengan benar. 💖💖💖💖💖💖💖💖💖💖💖💖💖💖💖 Ok. Hari ini kita akan memasuki materi baru di tema 8 ya.. yaitu subtema 4. Yuk kita
Hari/ Tanggal : Rabu, 05 Mei 2021 Tema : 8 (Praja Muda Karana) Subtema : 4 ( Aku Suka Berkarya) Pembelajaran : 1 KD 3.4 Mengidentifikasi ciri-ciri gabungan teknik potong, lipat, dan sambung dalam karya keterampilan 4.4 Membuat karya keterampilan dengan gabungan teknik potong, lipat, dan/atau sambung TUJUAN PEMBELAJARAN 1. Setelah mengamati, siswa dapat mengidentifikasi langkah-langkah gabungan teknik potong, lipat, dan sambung dalam karya keterampilan dengan benar. 2. Setelah mengamati, siswa dapat merancang pembuatan karya keterampilan dengan gabungan teknik potong, lipat, dan sambung dengan benar. Sebuah lokasi dapat digambarkan menggunakan model Misalkan lokasi rumah seperti gambar berikut! Mari berkarya membuat rumah-rumahan. Silahkan kalian buka buku tema 8 Halaman 168 s.d 169 Petunjuk Pembuatan Tugas Hari ini. Buatlah pola sesuai dengan gambar di halaman 169, kemudian salin ke kertas buku gamb
Hari/ Tanggal : Selasa, 04 Mei 2021 Tema : 8 (Praja Muda Karana) Subtema : 4 ( Aku Suka Berkarya) Pembelajaran : 1,2 KD : 3.7 Mencermati informasi tentang konsep delapan arah mata angin dan pemanfaatannya dalam denah dalam teks lisan, tulis, visual, dan/atau eksplorasi lingkungan 4.7 Menjelaskan konsep delapan arah mata angin dan pemanfaatannya dalam denah dalam bentuk tulis dan visual menggunakan kosakata baku dan kalimat efektif TUJUAN PEMBELAJARAN 1. Setelah membaca teks, siswa dapat menentukan arah mata angin dengan benar. 2.Setelah membaca teks, siswa dapat menggunakan kata delapan arah mata angin dan pemanfaatannya dalam denah dengan tepat. 3. Setelah membaca, siswa dapat mengidentifikasi pokok pikiran tentang konsep delapan arah mata angin dan pemanfaatannya dalam denah dengan benar. 4. Setelah membaca siswa dapat menceritakan kembali ide pokok dari informasi yang didengar/disajikan tentang delapa
Pembelajaran Daring hari Senin , 02 Mei 2021 Hari ini jadwal nya tidak ada tematik. Melainkan BBQ, B.Lampung dan Penjas. Untuk pengumpulan tugas bidang study silahkan mama-mama langsung berkomunikasi dengan guru bidang studi masing-masing.🙏🙏 Tugas yang dikirim ke bu Yoke hari ini: Mengirim foto sholat Dhuha, Murojaah dan mendengarkan tausiah Pesan Bu guru Tanamkan Tanamkan 3 Kata Ajaib, yaitu Pertama Mengucapkan kata tolong, jika Ananda membutuhkan bantuan dari mama, papa atau kakak dirumah saat mendampingi kalian. Kedua mengucapkan kata maaf jika Ananda melakukan kesalahan saat Pembelajaran Daring di rumah, Ketiga mengucapkan kata Terimakasih , jika Ananda sudah dibantu dan selesai mengerjakan tugas. Tetap semangat,sehat dan selaluyselalu ceria anak Sholeh dan sholehah Bu guru❤️